常用連結

本校通識課程108學年度以前入學學生須修滿至少28學分，至多32學分始能畢業；109學年度起入學學生須修滿28學分始能畢業。

超過之學分（含各領域通識學分），不得採計為畢業學分。

通識畢業學分規定請詳見教務處通識教育中心網站「通識教育課程架構表」。

※如有任何疑問，請洽通識教育中心（可洽所有同仁），分機67874

跨領域通識僅可認定為單一領域之學分數，原則上將認定為相對學分數較少之領域的學分數。

ex：修讀跨社會與人文領域之通識，若同學的社會領域通識學分少於人文領域通識學分，將認定為社會領域通識學分。如有需要異動認定領域，請洽註冊組。

※如有任何疑問，請洽通識中心，分機67874

一、本校通識教育共分語文通識、一般通識及書院通識三類，各類別下設領域向度：
　（一）語文通識
　　　　1.中國語文領域：3-6學分
　　　　2.外國語文領域：

   （二）一般通識（內含核心通識）
　　　　1.人文學領域：

　　　　2.社會科學領域：

　　　　3.自然科學領域：

　　　　4.資訊領域：

　（三）書院通識：

二、另為培養學生具備宏觀思維、自學能力、獨立思維、公民意識等知能。一般通識類別下規劃核心通識課程，108學年度以前入學學生必須在人文、社會、自然各領域至少修習乙門核心通識課程；109學年度起入學學生則須於人文、社會、自然各領域至少修讀二門不同領域核心通識課程。

三、通識畢業學分規定請詳見教務處通識教育中心網站「通識教育課程架構表」。

※如有任何疑問，請洽通識教育中心（可洽所有同仁），分機67874

一、課程設計不同：核心通識課程以「寬口徑、厚基礎」為課程設計理念，由系所負責規劃並制訂共同課綱。同一門核心通識課程可能由多位不同教師開班，但每位教師的授課內容至少會有70%與共同課綱相同。3學分的課程包含2小時正課及1小時討論課。

二、教學方式的不同：核心通識課程之規劃以培養學生具備宏觀思維、自學能力、獨立思維、公民意識等知能為原則，透過大班教學、小組討論的方式進行，每門課均有教學助理（TA）協助帶領議題討論。

如有任何疑問，請洽通識中心，分機67874

一、為方便老師進行多媒體視聽教學，本校已於大部分教室內裝設視聽設備供老師
　　使用，現場備有簡易操作說明，請老師們於使用前先行閱覽，俾利設備正常使
　　用。
二、如使用上仍有問題，或設備故障無法正常使用，除請就近洽大樓管理員協助處
　　理外，亦可透過校內分機撥打「62180」專線電話，教務處課務組短期駐點工程師會儘速至現場進行故障排除。
※如有疑問，請洽課務組梁毓莊小姐，分機62182

一、教室內板擦、粉筆、麥克筆，不足數請就近洽請管理員補足。
二、教室清潔問題請向管理員、課務組或總務處事務組分機
　　「62100」反映。
三、桌椅數不足或損壞請通知管理員、或撥打課務組分機「62185」。
四、教室內設備提供教學使用，有任何問題請立即找管理員協助，或撥打課務組分
　　機「62180」 。
五、冷氣空調及教室外之公共空間（含教授休息室）之清潔問題請撥打總務處分機
　　（冷氣問題：營繕組「62110」、清潔問題：事務組「62100」 ）。
※如有疑問，請洽課務組分機：62181~62184，63291~63294