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End-of-Semester Course Evaluation Survey Start!

 End-of-Semester Course Evaluation Survey Start!

 1.         To enhance mutual-understanding between professors and students and to ensure quality of teaching in the University, the “End-of-Semester Course Evaluation Survey” will be started on Monday, May 22, 2023 and will be ended by Sunday, June 11, 2023. Please take your time to finish the Survey.

2.         You can get into the Online Survey via the following link using your email account and password:

On NCCU official website www.nccu.edu.tw , login in “iNCCU” ,look for Campus Information System Campus Web info. portal Students Academics ,choose “Course Evaluation Survey”system. The direct link would be: https://moltke.nccu.edu.tw/SSO/startApplication?name=inccustucmt

3.         Each subject’s Course Evaluation Survey comprises of 2 parts: “Course Evaluation Questionnaires” and “Core Capability Evaluation.” If either of the parts is unanswered, the Survey will be deemed as incomplete, and so it will affect the distribution of your “points for course selection” on the system. Please go back to the page of course list to check if both parts are answered for every subject.

4.         There are 10 questions on the questionnaires, using the Likert-type scale for scaling, with Strongly Agree (10 points), Agree (8 points), Somewhat Agree (6 points), Disagree (4 points), and Strongly Disagree (2 points) being the typical format of a 5-level Likert items. After summing up and analyzing the valid questionnaires, a score will be given as the base of that particular subject’s quantitative survey result. Since your response will be used to evaluate the professor’s teaching performance, please do fill out the Survey cautiously.

5.         If a course has set the “Core Capability Evaluation” on the Survey, after completing the “Course Evaluation Questionnaires” and click on “Submit/Save,” the system will automatically direct you to the “Core Capability Evaluation” part of the Survey.

6.         Every professor’s Course Evaluation Surveys of the last 6 semesters are going to be incorporated in the course selection system, thus your response on professor’s teaching quality and performance will surely serves as important reference for future students. Please do fill them out with cautiousness.

7.         Please be assured that the Survey result will be presented anonymously and will not affect your grades.

8.         Wish you all the best in the Final Exam!

 

 

期末教學意見調查開始

1.   為加強師生溝通,促進教學相長,本學期各開課科目「期末教學意見調查」自1111219日(週一)開始,截止期限為11218日(週日),敬請同學把握時限踴躍填答。

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公告本學期所有課程自5月16日(一)起全面實施遠距教學至學期結束。

因應新冠肺炎疫情後續發展,考量師生實體上課時之群聚與往返移動染疫風險,並兼顧本校防疫照護/隔離空間之安排,本學期所有課程自即日起全面實施遠距教學至學期結束,敬請全校師生配合辦理。

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公告本學期所有課程自5月11日(三)起進行為期二週的遠距教學演練與後續防疫應變措施。

一、 依教育部11156日臺教高通字第1112202175號函有關大專校院因應疫情調整授課模式補充說明辦理。

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因應疫情調整本校110學年度第2學期教務相關措施。

一、 課程授課與修課方式

(一) 課程中若有出現確診個案或密切接觸者,授課教師以採遠距授課為原則。

(二) 因課程教學或防疫需要,經授課教師與選課同學討論後,得採實體與遠距混搭方式進行課程。如仍須維持實體授課,授課教師請務必提供彈性修課方式(同步或非同步遠距教學、社群軟體、交報告或電話討論等),以維護無法到校學生之受教權。

(三) 彈性採用遠距教學方式授課時,請授課教師維持教學品質,並確實掌握學生出席及學習狀況,本處教學發展中心已提供遠距教學相關方案說明(http://learning.nccu.edu.tw/zh-hant/node/1947)與諮詢,全力協助授課教師順利進行遠距教學。

(四) 期末考試得採線上或實體方式進行。

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教務處公告110學年度第2學期願意採取彈性修課方式課程清單

一、考量新冠肺炎疫情發展將影響部分同學無法及時於開學前順利返校修讀110學年度第2學期課程,為確保學生修課權益,本處續請110學年度第2學期開課課程授課教師視課程性質確認可否以彈性措施(如同步或非同步之遠距教學、社群軟體、交報告或電話討論等方式)協助受疫情影響同學修讀課程。

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教務處公告110學年度第1學期願意採取彈性修課方式課程清單

一、考量新冠肺炎疫情發展將影響部分同學無法順利返校修讀110學年度第1學期課程,為確保學生修課權益,本處續請110學年度第1學期開課課程授課教師視課程性質確認可否以彈性措施(如同步或非同步之遠距教學、社群軟體、交報告或電話討論等方式)協助受疫情影響同學修讀課程。

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7月27日至8月9日期間課程防疫措施調整

一、配合727日至89日調降疫情警戒標準至第二級,本校於第二級警戒期間安排上課之課程(暑修課程、部分在職專班課程或專簽密集授課課程)請遵循疫情指揮中心指引,50人以下室內課程以實體授課為原則。

二、考量住宿安排、跨縣市交通等問題,若部分課程經開課單位或師生評估後無法即時恢復實體授課,本處建議727日至89日間仍可繼續以遠距或實體遠距混搭形式進行課程,惟仍請開課單位儘速規劃與執行恢復實體授課之相關配套措施。

三、恢復實體授課之課程仍請加強各項防疫措施,師生請皆戴上口罩,進行實聯制,並保持安全社交距離,若因教室空間限制無法保持安全社交距離,請即更換教室或採其他彈性教學措施,例如分班上課或採實體遠距混搭形式進行課程,以符合相關防疫規範。

四、以遠距方式授課,請維持教學品質,並確實掌握學生出席及學習狀況。