依據110學年第2學期第2次教務會議決議，本校自111學年第1學期起不再寄發學士班學期成績通知單。為利於同學使用，是以另行開發線上下載學期成績通知單之程式，並將對象擴大至校內各學制學生。
成績通知單下載說明
一、路徑：inccu/校務系統web版/學生資訊系統/成績查詢/113-1成績單下載，或inccu App/nami/成績查詢。
二、開放列印時間：自修課當學期成績繳交截止日後，至次一學期休學截止日為止（依行事曆公告日期為準）。
三、列印身分別及條件限制：本校註冊在學之各學制學位生於上列時間中皆可下載。惟當學期休學，或至國內、外交換、全時選讀，及無選課之碩、博士班學生，不另轉出成績通知單。
四、其他注意事項：學期成績通知單已有教務處浮水印及註冊組章戳，不再加蓋任何章戳；如需正式成績單及排名證明書，請至教務處註冊組申請。
相關法規
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國立政治大學成績單說明 1. 本校學生採百分制評定成績，105學年度（含）以前畢業生中、英文成績單皆採百分制，自106學年度（含）起英文成績單改用等第制呈現。 2. 本校105學年度（含）以前畢業生，百分制轉換為等第制標準如下：
3. 本校106學年度（含）以後畢業學生分數轉換標準對照如下：
註：70分(B-)為研究生及格標準 60分(C-)為學士班及格標準 4. 學期平均成績或GPA=Σ[學分數x 分數(績分)] /Σ學分數 暑修成績不計入當學期平均，但計入畢業平均成績。 成績以通過/不通過評定之科目，不計入學期及畢業平均成績，但計入學期及畢業學分。 學士班畢業生學業平均成績（含暑修）為其畢業成績。碩、博士班畢業生學業平均成績與學位考試成績之平均，為其畢業成績。 5. 成績註記說明：
6. 操行成績自106學年度（含）起不再呈現。 |
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可使用成績查詢系統查詢授課教師已確認送出至教務處之成績。
成績查詢系統：政大首頁/登入inccu/校務系統Web入口/學生資訊系統/成績查詢
當學期排名作業完成後，亦可通過上列路徑查詢。
如對教師評定成績有所疑義，可循下列方式處理：
一、先向教務處查明是否為教師紙本成績報告單登錄錯誤。
二、如教務處登錄無誤，或為教師直接於成績系統輸入成績，則請同學逕洽任課教師或由開課單位協助。
三、如教師成績確有核算錯誤，由教師依學則規定申請更正成績。
四、學生對成績疑義如未獲適當處理，得提出申訴。
相關法規
成績系統登入
一、請教師於政大首頁愛政大（iNCCU）登入，點選 「校務系統Web入口」「教師資訊系統」「教師成績輸入」，進入後點選「科目」輸入成績。教師送出成績前，建議使用寄發成績資料給同學之功能，如學生對成績並無疑義，再送出成績。
二、成績系統為輸入學生成績總分，二位以上教師合開科目如欲以系統輸入成績，請教師協調其中一位教師於成績系統輸入總分；若採個別評分，請逕送成績報告單至教務處註冊組並註明評分所佔成績總分百分比例。
成績繳交期限
一、各學期將配合教學意見調查時程開放系統，教師可透過學校成績系統登錄成績。
二、各學期科目成績繳交截止日依學年行事曆公告為準，請教師務必依限繳交，俾便學生查詢成績及執行排名作業。
三、依學則第25條第4項規定，教師逾期限未能繳交全部成績，由教務處通知授課教師，並副知開課學系（所、學程）主任協助催繳，逾規定期限一週仍未補交成績者，上網公告教師名單。
成績評定方式說明
一、本校成績評定除經教務會議通過採通過/不通過方式評分之科目外，以百分制辦理。
二、學士班學生修習學士班或碩、博士班科目者，請依限繳交成績，不可評定「Ｉ成績未評定」；碩、博士班學生修習碩、博士班科目，得以先評定「I成績未評定」，但至遲應於次學期期末考試開始前完成成績評定。
三、配合各校成績作業時程，校際選課學生成績須依限繳交，不可評定為「I成績未評定」。
四、二位以上教師合開或教師為詳備註科目，將另送紙本成績報告單。
五、學生各項成績經評定送教務處後，不得撤回。
六、碩、博士班學生修習碩、博士班科目原經評定為「Ｉ成績未評定」或未送交者，應於開課次學期休學截止日前完成成績評定。
相關法規
依本校111學年第2學期第2次教務會議決議，及國立臺北藝術大學與本校合作辦理跨校輔系協議書、本校學士班學生修讀雙主修、輔系辦法辦理。
申請對象
本校學士班一年級到三年級註冊在學學生。
申請時間
每學年度下學期申請標準表公告後至五月一日前（確切日程依每學年度公告為準）。
申請方式
填寫紙本申請表，經學系同意後送本校註冊組；註冊組將於截止後一週彙整發函至北藝大審查。
本校至遲於六月底前於教務處網頁公告本校學生申請結果。
申請相關事項
申請修讀輔系以二學系為限。
已修讀二個輔系之學生，須切結聲明如獲北藝大核准修讀後，欲放棄之校內輔系，屆時由註冊組逕行於系統維護放棄。如欲放棄欲修習之台聯大各校輔系，須先依台聯大系統學校相關規定完成放棄程序，才可再申請。
修課規定
依北藝大學系修業規定辦理。
放棄修讀
須填寫紙本申請表，經就讀學系同意後送本校註冊組辦理。註冊組將協助發函至北藝大審查。
相關法規
當年度申請資訊公告
申請對象
本校碩、博士班學生，自註冊在學第二學期起至第四學期止，經就讀學系所（學程）同意，得向招收修讀雙主修或輔系學系所（學程）提出申請。
開辦資訊
申請時間
每年四月下旬至五月上旬期間（依本校行事曆公告為準）。
申請方式
於上列公告申請時間內填寫紙本申請書申請。
經就讀學系所核章後，併同其他申請資料送申請雙輔學系所審查。
申請相關事項
一、修讀同級雙主修及同級或向下一級輔系，各以一學系所（學程）為限。
二、碩士在職專班不開放學生申請雙主修或輔系。
三、同時申請同一學系為雙主修及輔系，經學系審查已符合雙主修修讀資格時，即以雙主修錄取。
四、申請修讀輔系，以不得修習前已取得學位之學系所（學程）為原則，但經申請修讀學系所（學程）同意者，不在此限。
五、學生經核定修讀雙主修或輔系，如符合申請資格，得重新申請修讀其他學系所（學程）雙主修或輔系，經核定同意後即自動放棄原有之雙主修或輔系修讀資格，且不得再申請回復。
六、學生不得以雙主修學系所（學程）轉為主修學系畢業。
修課規定
學生修讀雙主修或輔系，應依核准開始修讀學年度該學系之修課及學分採計規定辦理。
一、修讀博、碩士班雙主修，至少應修習該學系所（學程）四分 之三之最低畢業學分數。
二、修讀博、碩士班輔系，至少應修習該學系所（學程） 三分之二最低畢業學分數。
三、修讀學士班輔系則依輔系科目表規定辦理。
放棄修讀
自114學年度開始，每學期得於學期三分之二基準日前，申請放棄雙主修或輔系。
相關法規
申請表下載
申請對象
一、本校學士班各系註冊在學學生，自一年級下學期起得於規定期間內提出申請；延後畢業學生不得提出申請。
二、陸生申請修讀雙主修或輔系，以其核准修讀學年度教育部核定有陸生名額之系組為限。
申請時間
依校訂行事曆公告為準（約為每學年度下學期四月下旬至五月上旬期間）。
申請方式
一、於上列公告申請期間於系統申請。
二、路徑：政大首頁/登入inccu/校務系統web入口/學生資訊系統/學術服務/輔系雙主修申請修讀/放棄修讀系統
三、除已公告免送申請單之學系外，須於規定時間內送交申請單至學系辦公室，另如學系於申請標準備註說明，需繳交或上傳或email審核資料等，亦請留意時間及相關格式規定，以免錯失申請機會。
申請相關事項
一、申請修讀雙主修以一學系為限，申請修讀輔系以二學系為限。
二、同時申請同一學系為雙主修及輔系，經學系審查已符合雙主修修讀資格時，即以雙主修錄取。
三、學生經核定修讀雙主修，未放棄原雙主修而再次申請其他學系為雙主修，經核定錄取者，原雙主修修讀資格自動放棄並以新核定修讀雙主修登錄；學生經核定修讀輔系者，應於申請放棄後，始得重新申請其他輔系。
四、轉系生於轉系前已選滿雙主修或輔系者，得因轉系而申請改選原學系為雙主修或輔系。
修課規定
一、學生修讀雙主修或輔系，應依核准開始修讀學年度該學系之修課及學分採計規定辦理。
二、學生修讀雙主修應修讀雙主修學系專業必修科目表規定之科目學分；修讀輔系者應修讀輔系科目表規定之科目學分。
放棄修讀
每學期得於行事曆公告之學期2/3退費基準日前，於系統申請放棄雙主修或輔系。
雙主修轉主系
學生修讀雙主修於應屆畢業當學期，如已修畢雙主修科目學分及符合該學系畢業條件並取得原學系輔系資格者，得專案申請以雙主修學系畢業，申請期限依前條申請放棄雙主修或輔系日程辦理。
本校轉系學生、轉學學生、離島外加名額學生及入學簡章另有規定不得轉系學生，不適用前項規定。
相關法規
公告113學年度第2學期選課日程表
公告本校113學年度第2學期全校學生選課日程表，請參考網址連結如下：
http://aca.nccu.edu.tw/download/course/course_schedule(1132).pdf，並請按日程進行選課。
敬祝 學安
教務處註冊組敬啟
The NCCU Class Selection Schedule for 2025 Spring Semester (Announcement)
The NCCU Class Selection Schedule for 2025 Spring Semester is posted, please visit the website (http://aca.nccu.edu.tw/download/course/course_schedule(1132).pdf), and follow the procedures to do the on-line enrollment.
Best Regards
Registration Office
NCCU
期末教學意見調查開始！
各位同學好，
為加強師生溝通，促進教學相長，本學期各開課科目「期末教學意見調查」自113年12月16日（週一）開始，截止期限為114年1月5日（週日），敬請同學把握時限踴躍填答。
（1）政大網站首頁登入inccu，於校園資訊系統→校務系統Web入口→學生資訊系統→學術服務項下，點選「本學期教學意見調查」，或直接點選以下網址：https://moltke.nccu.edu.tw/SSO/startApplication?name=inccustucmt。
（2）手機或平板行動裝置已安裝「行動政大」APP者，請點選「nami」功能鍵。若尚未安裝，請各位同學自行至Google Play（Android系統）或App Store（iOS系統）等線上應用商店免費下載使用，或點選以下網址：
「行動政大」App on the Google Play for Android：
https://play.google.com/store/apps/details?id=tw.edu.abc.app.nuuc001&hl=zh_TW
「行動政大」App on the App Store for iOS：
https://itunes.apple.com/tw/app/xing-dong-zheng-da/id1029837090?mt=8。
最後預祝同學期末考試順利。
End-of-Semester Course Evaluation Survey Start!
To enhance mutual-understanding between professors and students and to ensure quality of teaching in the university, the “End-of-Semester Course Evaluation Survey” will be started on December 16, 2024 (Monday) and will be ended by January 5, 2025 (Sunday). Please take your time to finish the survey within the deadline.
On NCCU official website www.nccu.edu.tw, log in to“iNCCU”, look for Campus Information System→ Campus Web info. portal →Students→ Academics ,choose “Course Evaluation Survey”system. The direct link would be: https://moltke.nccu.edu.tw/SSO/startApplication?name=inccustucmt
Wish you all the best in the Final Exam!
教務處教學發展中心113學年度第2學期教學精進實驗計畫開始受理申請！
教務處教學發展中心113學年度第2學期教學精進實驗計畫補助範圍以學士班課程為限，請有興趣的教師踴躍申請!
(一)申請方式：由開課教師提出申請。請開課教師將補助申請表填寫完成後，檔名為「1132教學精進實驗計畫申請：申請教師姓名」，將電子檔上傳至https://ta.nccu.edu.tw/。
(二)申請時間：自即日起至113年12月27日(五)17:00pm止。逾期恕不受理。
(三) 因應高等教育發展趨勢，將優先鼓勵發展雙語教學、 SDGs永續發展及「跨領域」、「自主學習」為導向所進行之創新／新興課程方案建構、教學方法探究、教材教具研發、教學效能或教學品質提升、學習評量改善或學生學習成效促進等與教學相關範疇申請案。
(四)相關表單word檔，可至教學發展中心網站「下載專區」下載，網址：https://learning.nccu.edu.tw/zh-hant/node/612。
The Office of Academic Affairs, Teaching Development Center, is now accepting applications for the Teaching Improvement Experimental Program for the fall semester of the academic year 2024-2505!
The Teaching Improvement Experimental Program for the fall semester of the academic year 2024-2025 is limited to undergraduate courses. Interested faculty members are encouraged to apply!
1.Application Method:Applications must be submitted by the course instructors. After completing the application form, please save the file with the name "1132 Teaching Improvement Experimental Program Application: [Applicant's Name]" and upload the electronic file to https://ta.nccu.edu.tw/.
2.Application Period:From now until 5:00 PM on December 27, 113th year. Late submissions will not be accepted.
3.Priority Areas:In response to trends in higher education development, the program prioritizes proposals focused on bilingual education, SDGs (Sustainable Development Goals), and those oriented towards "interdisciplinary learning" and "autonomous learning." This includes constructing innovative/new course frameworks, exploring teaching methods, developing teaching materials and tools, improving teaching efficiency or quality, enhancing assessment methods, or promoting student learning outcomes in relevant teaching-related areas.
4.Application Forms:Word document templates can be downloaded from the "Download Section" on the Teaching Development Center website at: https://learning.nccu.edu.tw/zh-hant/node/612.
通識藝術講座─我不是在看展，就是在去看展的路上
活動時間：12月20日（五）中午12：00—14:00
活動地點：行政大樓7樓第五會議室
主講人：趙孝萱 博士（何創時書法藝術基金會創時書院院長）
去看過藝術展覽吧？我想你腦子正浮現一個牆上掛了畫的空間。
藝術展覽是是掛了畫的空間？這答案是，也不是。
你真的知道怎麼看展嗎？看展？不是就用眼睛看嗎？這答案是，也不是。
有些人看起來像藝術家，其實不是。
有些東西看起來是藝術品，其實不是。
我們得有辨識出「藝術家」與「藝術品」的眼力。
怎樣才能「看懂」藝術展？
知道看藝術展有能掌握的方法與訣竅嗎？
為什麼看藝術品，關鍵是要看原作？
哪裡能看到藝術品原作？
面對一件藝術品，我該用怎樣的步驟與層次展開欣賞？
再問一個更根本的問題：我們為什麼要去看藝術展？
這個講座會告訴你，藝術展覽該看什麼？怎麼看？去哪看？
一起得到打開藝術無限世界的密鑰。
講述大綱：
1.藝術家是種怎樣的人類？
2藝術品是個什麼「東西」？
3這些東西是不是藝術品？
4為什麼要看藝術品原作?
5去美術館怎麼看展?
6還有哪裡能看展?
7藝術欣賞的多重宇宙
8為什麼要去看藝術展覽？
🍽本次活動敬備餐盒，誠摯期盼全校師生蒞臨參加！🍽
👉👉活動報名系統： https://reurl.cc/vp58ll
I’m Either Viewing an Exhibition or On My Way to One
Time: December 20 (Friday), 12:00-14:00
Venue: The 5th Meeting Room, 7th Floor, Administration Building
Speaker: Dr. Chao Hsiao-Hsuan (Principal, CS Academy, HCS Calligraphy Art Foundation)
Have you been to an art exhibition? Perhaps what comes to mind is a space with paintings hung on the walls.
So, is an art exhibition merely a space where paintings are displayed? The answer is yes, but also no.
Do you really know how to view an art exhibition? You may think, “Isn’t it just looking with your eyes?” Again, the answer is yes, but also no.
To truly understand, we need to develop the discernment to recognize “artists” and “artworks.”
How can we learn to understand an art exhibition?
Are there methods and techniques for appreciating art exhibitions?
Why is it crucial to view the original works of art?
Where can we see these originals?
When facing a piece of art, what steps and layers should we follow to appreciate it?
Let’s go deeper: Why should we even visit art exhibitions?
This lecture will guide you on what to look for in an exhibition, how to view it, and where to go for it.
Together, let’s uncover the keys to unlocking the infinite world of art.
Lecture Outline:
🍽Light meal will be provided for this event. We sincerely look forward to the presence of all faculty, staff, and students at the lecture! 🍽
👉👉Sign up now：https://reurl.cc/vp58ll
※This event will be conducted in Chinese.
✨「自主學習專題：#人文茶學概論－基礎感官品評」@第二屆茶藝文化交流展
「自主學習專題：#人文茶學概論－基礎感官品評」這兩個學期的「茶文化路徑」分組學期報告的作品集，將在第二屆茶藝文化交流展中展出，邀請大家前來參觀，並一同思考關於「#茶文化」的想像與未來。同學結合課堂所學，不只將正念減壓、五感療癒，以及自身興趣，如：攝影、太極拳、調酒等元素，與「茶」結合，豐富並詮釋茶文化與美學之實踐。
第二屆茶藝文化交流展
展期一：p.m. 12:00-18:00 Dec. 18, 2024
展期二：a.m. 10:00-18:00 Dec. 19, 2024
地點：薪傳九五（車庫咖啡）
連續兩日的展期將展出各校、各單位不同的茶席美學與設計，有台灣茶藝的茶席擺設，也有日本抹茶道的器物。本次展覽中也特別展出「自主學習專題：#人文茶學概論－基礎感官品評」的分組報告作品集，也邀請到政大臨池書法社前來共襄盛舉，並在茶會中實際使用貓空與大文山地區周邊友善耕種的小農之作物與茶款。期待透過實際的行動與扎實的理論基礎，向大眾傳遞「食農教育」的理念。
Self-Direct Learning Project “Introduction to Humanities and Tea Science: Basic Sensory Evaluation” Final Exhibition at the 2nd Tea Art and Culture Exchange Exhibition.
The semester projects from the Tea Culture Pathways group of the course “Introduction to Humanities and Tea Science: Basic Sensory Evaluation” will be presented in the 2nd Tea Art and Culture Exchange Exhibition. Kindly invite all of you to visit the exhibition and contemplate the imagination and future of ‘tea culture' together. Students have combined what they’ve learned in class, incorporating elements such as mindfulness-based stress reduction, sensory healing, and their personal interests—such as photography, Tai Chi, and bartending—with "tea," enriching and interpreting the practice of tea culture and aesthetics.
The 2nd Tea Art and Culture Exchange Exhibition
Exhibition Schedule:
Period One: December 18, 2024: 12:00 PM - 6:00 PM
Period Two: December 19, 2024: 10:00 AM - 6:00 PM
Location: Xin Chuan 95 (Garage Coffee)
Over the two-day exhibition, we will showcase the tea ceremony aesthetics and designs from various schools and organizations including Taiwanese tea art displays and Japanese matcha utensils. The semester projects from the Tea Culture Pathways group of the course “Introduction to Humanities and Tea Science: Basic Sensory Evaluation” will also be presented in the exhibition. The NCCU Calligraphy Club is invited to join us in this event, which adds a special touch to the exhibition. During the tea gathering, we will use the crops and teas from petty farmers who are practicing friendly farming in Maokong and the Greater Wenshan area. We look forward to conveying the concept of 'food and agriculture education' to the public through practical actions and a solid theoretical foundation.
教務處教學發展中心討論課、演習課、實作課教學助理補助申請至113年12月27日(五)下午5時。
一、教務處教學發展中心113學年度第2學期討論課、演習課、實作課教學助理補助申請至113年12月27日(五)下午5時受理。
二、開課教師完成「教學助理補助申請表」填寫後，請以PDF 檔上傳至本校TA 申請平台(TA申請平台網址：https://ta.nccu.edu.tw/，請以 Chrome 瀏覽器開啟)。
三、相關表單請至教發中心網站「教學助理專區」下載，網址：http://learning.nccu.edu.tw/zh-hant/node/612
四、依規定，討論課與演習課教學助理每週應安排固定的時間進行討論課或演習課，每次課程以50 分鐘為原則。實作課教學助理應隨堂協助教師，或於正課外另安排固定時間指導學生實作。
五、如有任何垂詢，請洽教發中心陳小姐(分機62869)，聯絡信箱：
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