一、課程地圖主要分為四大主題：核心能力、專業課程地圖、通識課程地圖、
　　學生學習歷程規劃。
二、藉由課程地圖，可以具體了解政大的教育目標，包括通識課程和專業課程為學生設定
　　的核心能力，以及每一項核心能力的基本能力指標。

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課程地圖可幫助學生了解通識課程及系所課程規劃，以及各課程可培養之核心能力，以利規劃大學四年之學習歷程。

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一、課程設計不同：核心通識課程以「寬口徑、厚基礎」為課程設計理念，由系所負責規劃並制訂共同課綱。同一門核心通識課程可能由多位不同教師開班，但每位教師的授課內容至少會有70%與共同課綱相同。3學分的課程包含2小時正課及1小時討論課。

二、教學方式的不同：核心通識課程之規劃以培養學生具備宏觀思維、自學能力、獨立思維、公民意識等知能為原則，透過大班教學、小組討論的方式進行，每門課均有教學助理（TA）協助帶領議題討論。

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