學位（畢業）證書何時可以領取？
碩、博士班學位（畢業）證書原則是隨到隨辦；學士班同學則由註冊組公告集中離校時間。
※如有任何疑問，請洽註冊組分機：63279。
碩、博士班學位（畢業）證書原則是隨到隨辦；學士班同學則由註冊組公告集中離校時間。
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一、新設學士班每班第一年學生數以45名為限，第二年以後每班最多以50名為限(不含外加名額)。
二、新設碩士班每班第一年學生數以15名為限，碩士在職專班每班第一年以30名為限，前揭兩班別第二年以後每班最多皆以30名為限(不含外加名額)。
三、新設博士班每班第一年學生數以3名為限，第二年以後每班最多以10名為限(不含外加名額)。
四、配合國家政策獲得教育部核撥專案師資及擴增招生名額之院、所、系、科與學院學程，其每班招生名額不在此限。
一、 本校網站首頁，即可連結至課程地圖網站。
二、 直接至課程地圖網站：
http://cis.nccu.edu.tw/coursemap/students/Index.aspx
※如有任何疑問，請洽通識中心，分機62857
一、課程地圖主要分為四大主題：核心能力、專業課程地圖、通識課程地圖、
學生學習歷程規劃。
二、藉由課程地圖，可以具體了解政大的教育目標，包括通識課程和專業課程為學生設定
的核心能力，以及每一項核心能力的基本能力指標。
※如有任何疑問，請洽通識中心，分機62857
課程地圖可幫助學生了解通識課程及系所課程規劃，以及各課程可培養之核心能力，以利規劃大學四年之學習歷程。
※如有任何疑問，請洽通識中心，分機62857
一、課程設計不同：核心通識課程以「寬口徑、厚基礎」為課程設計理念，由系所負責規劃並制訂共同課綱。同一門核心通識課程可能由多位不同教師開班，但每位教師的授課內容至少會有70%與共同課綱相同。3學分的課程包含2小時正課及1小時討論課。
二、教學方式的不同：核心通識課程之規劃以培養學生具備宏觀思維、自學能力、獨立思維、公民意識等知能為原則，透過大班教學、小組討論的方式進行，每門課均有教學助理（TA）協助帶領議題討論。
如有任何疑問，請洽通識中心，分機67874